建立学校教研激励制度的尝试

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NCJY649 建立学校教研激励制度的尝试

建立学校教研激励制度的尝试1

一、新课改下对教研活动提出的新要求1

1、要求教师通过教研活动，加深对教材的把握。1

2、要求教师通过教研活动，不断提高自身的素质。1

二、目前学校教研所存在的问题2

1、教研活动形式单一，枯燥，耗时，没有实效2

2、教研内容没有主题，针对性不强，没有实效2

3、教研活动盲目跟风，流于了形式，没有关注活动的深层内涵2

三、教研活动所存在的问题的原因3

1、在教研力量薄弱的时候，非常缺乏专业的引领3

2、在教研内容的选择上，缺乏针对自己实际情况的思考3

四、尝试建立教研激励制度的做法及初步实施效果3

五、教研激励制度继续实施的展望4

建立学校教研激励制度的尝试

[摘要]新课改后，为教学带来了许多新的变化。要尽快的适应新课改的要求，在教研活动中获益是最快、最有效的途径。而目前的教研活动仍存在着许多的问题，不仅单调、枯燥、无效，而且还使教师从中获益甚少。如何使教研活动更有实效性？通过尝试着建立教研激励制度的做法，使教师转变为我要参与、乐于参与、有信心参与、有操作方法的参与，尝试改变教研活动没有实效性的现状。

[关键词]学校教研激励制度