浅谈班级管理的艺术

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NCJY664 浅谈班级管理的艺术

浅谈班级管理的艺术0

1、班级管理中班级文化氛围建立的艺术1

（1）以民族文化塑造人1

（2）以教师的人格魅力影响学生1

（3）以情感文化教育人1

（4）以班级的主题教育活动影响学生1

2、班级管理中沟通师生之间感情的艺术1

（1）练好内功，树立教师威信，以情感人1

（2）尊重学生人格1

（3）严格要求学生2

（4）对学生一视同仁2

3、班级管理中对后进生辅导的艺术2

（1）以爱心抚慰他们的心灵2

（2）以诚心赢得他们的信任2

（3）以耐心期待他们转化3

（4）以集体力量熏陶他们转化3

4、班级管理中建立与家长良好合作关系的艺术3

（1）做好家访3

（2）要正确评价学生，避免挫伤家长自尊3

（3）与家长要密切配合沟通，达成教育标准的共识3

（4）与家长沟通要善于倾听，做好家长的“助手”3

5、莫雷：《心理学》，广东高等教育出版社， 2000年版4

浅谈班级管理的艺术

[摘要] 教育以培养人、塑造人为目的，不仅是一门科学，更是一门艺术。班级是以学生为主体，以学习活动为基础，以师生间的交往为纽带建立起来的社会组织体系，是学生成长的一个重要环境。优化班级管理，培养良好的班风，是激励、推动班集体前进的动力；良好的班级文化，给学生成长提供一个良好的氛围；融洽师生的情感给学生创造了一个温馨和谐的学习环境；后进生的转化直接影响良好班风的创建和培养；教师赢得家长的信赖和配合，又为更好地教育好学生创设一个良好的家庭教育“环境”。

[关键词] 班级管理艺术