论综合实践活动课的实施

本文ID：156785

(字数：5167)

全文下载链接(充值:50元)

NCJY691 论综合实践活动课的实施

论综合实践活动课的实施0

一、综合活动课的相关知识介绍0

（一）、综合实践活动的概念和相关知识介绍0

1、什么是综合实践活动0

2、综合实践活动产生的背景1

3、综合实践活动的性质1

4、综合实践活动的理念与目标。1

（二）、开发综合实践活动课程的价值1

1、关注学生的生存方式，满足学生成长的需要和社会发展的需要。1

（三）、实践活动与学科课程的关系1

二、综合实践活动中存在的问题1

三、综合实践活动的实施策略2

（一）精心实践方案，分阶段培养学生能力2

1.主题选择2

2.实施过程2

3.总结阶段3

（二）督导的角色是实践教学的核心和灵魂3

论综合实践活动课的实施

【摘要】综合实践活动是新课程理念的生长点。综合实践活动课程在我国课程体系中的确立，不仅意味着一种新的课程形态的诞生，更主要地是标志着一系列体现时代精神的新的课程理念的生成。这些课程理念在综合实践活动课程中可到充分展现，也必将会向其他课程领域逐步渗透。渗透了这些课程理念的课程，就是真正适应素质教育要求的课程，就是21世纪中国的理想课程。

【关键词】综合实践活动课自主选择直接体验研究探索督导角色