论学校对教师激励方式的研究

本文ID：156921

(字数：6343)

全文下载链接(充值:50元)

NCJY835 论学校对教师激励方式的研究

论学校对教师激励方式的研究1

一、前言1

二、激励的方式1

1、情感激励——用真挚的情感激励教师1

２、奖惩激励——用优厚的待遇激励教师2

3、成就激励2

4、竞赛激励2

5、参与激励2

6、榜样激励3

7、目标激励3

8、满意激励3

9、发展激励3

10、沟通激励3

三、教师激励应注重多种激励方法相结合。3

2、对教师的激励要采取公平的原则4

5、确立现代教师评价的崭新理念5

1、李建伟．学校心理学．天津：南开大学出版社，2006．1．6

论学校对教师激励方式的研究

[摘要] 在学校的管理过程中，最重要的管理工作之一，就是学校领导对本校教师的管理。一方面，要让他们服从学校的各种安排、管理与调配等；另一方面，又要让他们能够全身心地投入教学工作中去。在这个过程中，要提高教师的工作积极性，就需要一些激励方式或者制度，常见的有情感激励、奖惩激励、成就激励、竞赛激励、参与激励、榜样激励等等。同时激励是调动教师积极性的有效手段与途径运用不同的激励方法，并注意适当适时的具体情况，创造条件以激发教师，调动他们的积极性和创造性，实现学校发展与教师自身发展的统一，达到提高学校教育质量的目的。

[关键词] 学校教师激励方式