中小学教师激励制度现状及对策研究

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NCJY890 中小学教师激励制度现状及对策研究

中小学教师激励制度现状及对策研究0

[关键词]激励制度必要性问题对策0

一、教师激励制度的概述0

（一）激励制度的内涵0

（二）教师的特征与激励制度应遵循的原则1

1、教师的特征1

2、激励制度应遵循的原则1

（三）中小学校建立教师激励制度的必要性1

二、中小学教师激励制度存在的问题2

1、缺乏人本管理理念2

2、激励结构过于单一2

3、分配欠公平与合理2

4、激励缺乏差异性与弹性2

5、未建立完善人才竞争机制3

三、中小学教师激励制度改革的对策3

1、实施以人为本的战略3

2、引入绩效评价机制，完善考评激励制度3

3、健全分配、奖惩制度3

4、实施个性激励4

5、引入竞争激励制度4

结论4

中小学教师激励制度现状及对策研究

[摘要]中小学校的教师激励制度就是针对中小学校教师的心理需要，采取相应的方法来激发他们的动机，利用设定相应的目标来引导教师的行动，使教师把组织的总体目标与个人的心理需要相结合，从而以调动教师的积极性与创造性，进而为实现教学目标而高效率地工作。本文首先介绍了激励制度的内涵、教师的特征与激励制度应遵循的原则以及中小学教师激励制度建立的必要性；然后分析了目前中小学教师激励制度存在的问题；最后针对性提出了中小学教师激励制度改革的对策。

[关键词]激励制度必要性问题对策