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教育管理
谈班主任对中小学“后进生”的教育管理
本文ID:157042
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NCJY961 谈班主任对中小学“后进生”的教育管理
谈班主任对中小学“后进生”的教育管理1
一、对“后进生”的爱要做到心理相容。1
二、创设成功的氛围3
三、掌握正确的转化工作方法3
四、走出育人的心理误区5
谈班主任对中小学“后进生”的教育管理
[摘要] 对中小学“后进生”的转化是基础教育管理不可缺少的组成部分。它关系到“后进生”今后成长的健康成长。而班主任则需要按教育规律去熟悉“后进生”的个性、心理特点、家庭环境特点,恰当运用科学的教育方法和教育措施,使他们能树立起足够的信心,向优转变。
[关键词] 班主任 后进生 教育管理 心理误区
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班主任
中小学
后进生
教育管理
2023-05-15 23:59:03【
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