浅谈把班级还给学生

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NCJY981 浅谈把班级还给学生

浅谈把班级还给学生------让学生在实践和体验中成长0

[关键词]：角色互换调节氛围当家作主集体荣誉0

二、各种活动的开展促使学生尽快成长1

三、偶发事件的处理促进学生团结互助2

四、集体荣誉的争取凝聚班级向心力量2

浅谈把班级还给学生------让学生在实践和体验中成长

[摘要]：面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的世界。严峻的现实告诉我们，现代社会对复合形人才的需求也越来越高，而基础教育对学生的影响同样至关重要，本文笔者从角色互换、开展活动、偶发事件处理和集体荣誉的争取四个方面入手，尝试把班级还给学生，让孩子当家作主，促使他们在日常生活和学习中去磨练和摔打自己。以至“内外兼修”。

[关键词]：角色互换调节氛围当家作主集体荣誉