论教师激励制度的构建

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NC10082 论教师激励制度的构建

论教师激励制度的构建0

[关键词] 激励制度思想激励情感激励0

一、思想激励0

二、信任激励1

三、目标激励1

四、物质激励1

五、情感激励2

2、魏书生：《魏书生•学校管理》，北京大学音像出版社，20063

论教师激励制度的构建

[摘要] 调动教师的积极性是实现学校办学效益和提高教育质量的关键,如何构建有效的激励制度激发出教师的积极性和创造性?本文从我校教师激励制度的实践出发,从思想激励、信任激励、目标激励、物质激励、情感激励五个方面进行了论述。

[关键词] 激励制度思想激励情感激励

教师是学校的核心资源,如何开发利用教师资源使其发挥更大的作用，关系到学校的长远发展。激励，作为调动人的积极性的重要手段之一，贯穿于学校管理活动的始终。激励机智的实质是通过一定的激发和鼓励，催人奋进,它是取得最佳领导效能的前提与条件。因此，建立有效的学校管理激励机制，是值得校长们深思的