论运用奖惩调动教师积极性的策略

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NC10581 论运用奖惩调动教师积极性的策略

论运用奖惩调动教师积极性的策略0

[关键词] 教师管理奖惩激励机制教师积极性0

一、影响教师积极性存在的问题分析1

二、运用奖惩调动教师积极性的方法和策略。1

（一）遵循激发积极性的基本原则1

2．正面引导与榜样示范相结合2

3．实行情感激发2

1. 从教师的需要入手，调动教师的积极性。3

2.用目标诱发教师的积极性。3

3.激发引导教师动机，提高教师积极性4

4、采用多种激励方式，调动教师积极性。4

5、从管理者自身角度来谈教师工作积极性的调动。5

（一）学校领导班子身先士卒是调动教师工作积极性的前提。5

（二）健全的规章制度是调动教师工作积极性的保证。6

三、改进方法、措施和策略6

（1）加强领导班子的建设6

（2）加强教师队伍建设，促进学校可持续发展7

(3)建立合理的薪酬分配和奖励制度。7

论运用奖惩调动教师积极性的策略

[摘要] 充分调动教师的工作积极性，是学校管理者的重要任务。学校管理者要根据教师职业的劳动特点和心理特点，合理运用奖惩方法,建立科学合理的奖惩激励机制, 调动教师工作的积极性。在教师管理中,要做到奖励与惩罚有机结合,建立以奖励为主的多样化的长效激励机制。把从精神和物质两个方面尽可能满足教师个体的多层次需求作为激励目标,最大程度地调动教师工作积极性。

[关键词] 教师管理奖惩激励机制教师积极性