试论学校领导教师之间和谐建设策略

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NC10840 试论学校领导教师之间和谐建设策略

试论学校领导教师之间和谐建设策略0

一、学校人际关系概述0

二、教师与学校领导之间关系0

三、教师与学校领导交往的困境及原因1

四、建立领导与教师之间良好的人际关系的策略1

（一）以人为本凝聚教师1

（二）实行民主参与，互相领导2

（三）宽容悦纳感化教师2

（四）勇于承担责任2

试论学校领导教师之间和谐建设策略

[摘要] 在学校管理过程中，建立良好的校园人际关系，对提高教育教学效果，促进师生身心健康发展，形成民主、和谐、进步的新型校园人际关系有积极作用，也是实现以人为本的科学发展观的本质要求。领导与教师双方相互有了积极、肯定的态度，相互之间就会产生了一种相互满意、相互尊敬、相互喜欢的情感体验，产生了一种相互吸引、相互亲近的亲和关系的趋向。要建立良好的校园人际关系，坚持以人为本的理念，坚持人性化管理，就要重视人这一要素，最大限度地促进人的发展，促进人的个性发展，发挥人的创造性。在学校管理中，领导与教师的关系得到妥善、正确地处理，就会使之成为学校管理的动力，使学校充满了民主、和谐、团结的生命力。

[关键词] 学校领导教师和谐建设和谐发展