阅读在数学教学中的地位

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NC11460 阅读在数学教学中的地位

阅读在数学教学中的地位1

一、什么是数学中的阅读1

二、数学教学中阅读滞后对提升数学质量的影响。1

（一）不能正确理解词汇和符号1

（二）要熟练地理解数学语言中的精辟语法。2

三、数学教学中的阅读该怎样为提高质量服务2

（一）在阅读中培养发散性思维2

（二）指导学生在数学理解的不同肯骤上加以训练，在阅读中强化理解2

（三）落实数学课本的阅读3

（四）注重课外材料阅读3

（五）注重生活经验，强化理解3

（六）向语文课学习，把数学读得活起来3

阅读在数学教学中的地位

[摘要] 阅读在小学数学的教学中占有重要地位，但也容易被忽略，并且有关数学中的阅读问题论述、研究过少。本篇论文就阅读在数学教学中的重要性、数学教学中阅读滞后带来的负面影响，如何突破数学教学中的阅读进行论述，希望论证能起到指导教学的作用。

[关键词]阅读符号互译思维理解