信息技术课堂教学评价与激励的研究

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NC2128 信息技术课堂教学评价与激励的研究

信息技术课堂教学评价与激励的研究1

[关键词]教学评价教学激励课堂教学1

一、信息技术课程教学面临的现状1

二、信息技术课堂教学评价的基本原则1

三、课堂评价形式的多样性2

四、评价时应注意的问题：2

1、评价的时机要恰当2

4、评价的语言要艺术3

五、信息技术课程评价的发展方向3

1．信息技术课程教学评价应关注过程3

2．信息技术课程教学评价应“细化标准”3

3．信息技术课程教学评价应“多方综合”3

参考文献4

信息技术课堂教学评价与激励的研究

[摘要] 信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。教学评价是教学过程的重要环节，对提高教学质量、优化教学过程具有重要作用。进行教学评价的目的是对教学过程进行适时的调整和控制，激励学生的学习热情，使之达到预定的教学目标。

[关键词]教学评价教学激励课堂教学