傈僳族地区教育信息化建设的探索与展望

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NC2151 傈僳族地区教育信息化建设的探索与展望

傈僳族地区教育信息化建设的探索与展望1

[关键字]：教育信息化　网络教育　少数民族地区1

一、傈僳族地区教育信息化的现状和存在的问题1

1、投入相对不足2

2、重硬轻软、设备利用率不高2

3、熟练使用教育软件的人才匮乏2

4、教育观念、教育改革相对滞后2

二、对信息化教育资源的正确审视2

1、优化课堂教学，促进信息技术与学科资源的整合2

2、开展网络教学，为学生提供更广阔的学习空间3

3、实现网络教学资源共享3

4、充分利用网络的即时交互功能，实现网上交流3

（2）实现师生交流3

（3）实现学生与学生的交流4

三、实现少数民族地区教育信息化的策略和努力的方向4

1、改变教育者对网络功能的认识4

2、提高师生信息化学习意识，加大网络使用力度4

3、科学规划，着眼未来4

4、重视信息管理人才建设5

四、结论5

3、有关远程教育文件。5

傈僳族地区教育信息化建设的探索与展望

[摘要]：信息化是当今社会改革发展的大趋势。偏远的云南省傈僳族地区同祖国其他地方一样，迎来了教育信息化革命的高潮，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展民族地区获取信息不可或缺的工具。本文结合网络的优势及自己多年的远程教育实践，分析了教育信息化在傈僳族地区开展的现状及存在的问题，并指出实现教育信息化、网络化应采取的策略和努力方向。

[关键字]：教育信息化　网络教育　少数民族地区