后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究

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NC2787 后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究

后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究0

[关键词]芽芽幼儿园家长开放日调查研究0

一、研究的目的0

二、家长开放日概念的界定0

三、研究方法与对像1

四、调查结果与分析1

（一）从理论维度看，家长开放日理论底蕴亟待加强1

1、“家长开放日”主题的书籍市场上不多见；1

（二）从设计维度看，家长开放日内容亟待完善1

（三）从操作维度看，家长开放日流程亟待改善2

4、教师不懂得及时总结经验，与理论涵养低有关系。3

五、思考与建议3

（一）加强理论指导，提升教师书香品味3

（二）拓宽活动广度与深度3

1、每个班均开展亲子游戏，让全体家长充分参与到活动中来。3

（三）“点面”结合，优化操作流程3

结语4

后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究

[摘要]为进一步密切幼儿园与家庭之间的合作，以形成教育合力，共同为幼儿的发展创造良好的条件，保证幼儿健康成长，笔者于今年8月份围绕后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况进行调查研究。本调查报告从理论、设计、操作三个维度进行调查分析，全面了解我园家长开放日活动的现状，通过深刻分析我园教师对家长开放日活动的思考和尝试、家长对我园家长开放日活动的认识和表现、幼儿对家长开放日活动的想法和表现，总结我园和家庭在开放日活动中的沟通、合作和分享的经验报告和教训，分析面临的困境和成因，提出走出这些困境的措施，以充分利用家庭资源，提升我园家长开放日活动的质量。

[关键词]芽芽幼儿园家长开放日调查研究