后进生逆反心理分析及对策

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NC2797 后进生逆反心理分析及对策

后进生逆反心理分析及对策1

一、现状分析1

（一）家庭及社会因素1

（二）课程及课堂因素2

（三）教师及学生自身因素2

二、对应措施2

（一）用微笑温暖学生2

（二）用理解打动学生2

（三）用尊重切近学生2

（四）用真诚感化学生3

（五）用榜样激励学生3

后进生逆反心理分析及对策

【内容摘要】每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪的学生，我们一般称之为后进生。后进生虽然只有少数，但是他们由于年龄较小，思想尚不成熟，认识上存在许多盲区，对自己缺乏明确的认识和定位，不能正确处理与老师之间的关系，对班级产生负面影响较多，对后进生处理不当，不但可能毁其一生，而且还可能给社会治安带来危害。因此，转化后进生是优秀教师工作中重要的一部分。对此现状，优秀教师应以一颗爱心去感化激励学生，使双方之间的矛盾得到有效化解，提高教育教学质量。

【关键词】后进生逆反心理对策