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教育管理
基础教育中学校管理的现状分析与实施策略
本文ID:157587
(字数:5155)
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NC3105 基础教育中学校管理的现状分析与实施策略
基础教育中学校管理的现状分析与实施策略1
[关键词] 学校管理 现状 对策建议1
一、传统形势下学校管理的现状1
1、管理上统的较死1
2、自主性越来越少2
3、缺乏与外界交流的交流2
4、领导缺乏科学的管理水平2
5、缺乏正确的教育评价标准2
6、教育的改革缺乏支持2
二、新形势下中小学学校管理的对策2
(一)坚持依法治校和民主管理,树立“以人为本”的思想2
2、狠抓师资培训2
(二)深入落实教学的中心地位2
1、深入常规教学的开展2
2、带动教研活动的开展3
(三)抓好基础教育,创学校特色3
三、学校管理的一些建议3
基础教育中学校管理的现状分析与实施策略
[摘要] 基础教育的学校管理是根据一定的教育目标和管理目标,遵循教育规律和管理规律所实施的决策、计划、组织、指导和控制的活动,其价值指向是培育符合社会发展的人。同时学校管理主要是对人、财、物、信息和时间等各要素的管理。研究新形势下的学校管理现状及其对策,有利于最大限度地发挥人、财、物、信息、时间等的使用效益,最大限度地激发教师和学生的积极性,树立“以人为本”的思想;深入落实教学的中心地位;抓好基础教育,创学校特色,促进学校、教师和学生健康的和谐的发展。
[关键词] 学校管理 现状 对策建议
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Tags:
基础教育
学校管理
现状
分析
实施
策略
2023-05-16 11:34:12【
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