基础教育中学校管理的现状分析与实施策略

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NC3105 基础教育中学校管理的现状分析与实施策略

基础教育中学校管理的现状分析与实施策略1

［关键词］学校管理现状对策建议1

一、传统形势下学校管理的现状1

1、管理上统的较死1

2、自主性越来越少2

3、缺乏与外界交流的交流2

4、领导缺乏科学的管理水平2

5、缺乏正确的教育评价标准2

6、教育的改革缺乏支持2

二、新形势下中小学学校管理的对策2

（一）坚持依法治校和民主管理，树立“以人为本”的思想2

2、狠抓师资培训2

（二）深入落实教学的中心地位2

1、深入常规教学的开展2

2、带动教研活动的开展3

（三）抓好基础教育，创学校特色3

三、学校管理的一些建议3

基础教育中学校管理的现状分析与实施策略

［摘要］　基础教育的学校管理是根据一定的教育目标和管理目标，遵循教育规律和管理规律所实施的决策、计划、组织、指导和控制的活动，其价值指向是培育符合社会发展的人。同时学校管理主要是对人、财、物、信息和时间等各要素的管理。研究新形势下的学校管理现状及其对策，有利于最大限度地发挥人、财、物、信息、时间等的使用效益，最大限度地激发教师和学生的积极性，树立“以人为本”的思想；深入落实教学的中心地位；抓好基础教育，创学校特色，促进学校、教师和学生健康的和谐的发展。

［关键词］学校管理现状对策建议