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教育管理
学校内部管理中对教师的激励方法探讨 (2)
本文ID:157649
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NC3480 学校内部管理中对教师的激励方法探讨 (2)
学校内部管理中对教师的激励方法探讨1
一、激励理论1
五、现有的学校管理中对教师激励方法或制度的比较4
1、典型的两种教师激励制度与方法4
(年度考核、职称评定和教育教学先进者的评选)终结性评价制度4
2、发展性教师评价5
3、存在的缺点与问题5
终结性评价制度存在的缺点5
4、发展性教师评价制度存在的缺陷5
5、问题的根源5
终结性评价制度的缺陷根源5
6、发展性评价缺陷的根源5
六、解决方法的探讨6
1、制订完善的教师管理制度6
2、建立激励与发展相结合的教师评价制度6
七、在日常管理上的行为指导6
八、表扬与批评相结合的管理方式7
学校内部管理中对教师的激励方法探讨
[摘要]激励是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发起动机,使其朝着所期望的目标前进的心理过程。激励是学校管理者最有效、最重要的领导手段,激励的核心是调动人的积极性,学校管理的核心是教师,通过有效激励,最大限度地调动教师的积极性,就会显著提高学校办学质量。本文力求实现教师激励与学校发展的和谐统一,围绕着学校管理激励方法,主要分为制度的制订与管理的日常执行两方面进行探讨。
[关键词]教师激励 学校管理
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2023-05-16 11:39:58【
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