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怎样培养小学生的良好班风
本文ID:157896
(字数:4712)
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NC4672 怎样培养小学生的良好班风
怎样培养小学生的良好班风1
一、引言1
二、良好班风的相关概述2
(一)关于良好班风的定义研究2
(二)教学实践中良好班风内涵2
1.互帮互助2
2.热爱学习2
3.劳动积极2
三、培养良好班风中存在的问题2
(一)对班风建设不够重视2
(二)小学生的参与程度低2
(三)教师队伍建设缓慢3
四、培养小学生良好班风的原则及策略3
(一)培养小学生良好班风的原则3
1.合作性原则3
2.因人而异原则3
3.效果性原则3
(二)培养小学生良好班风的策略3
1.增强对班风建设的重视3
2.从学生角度出发,提升参与程度4
3.加快教师队伍建设4
总结4
参考文献5
怎样培养小学生的良好班风
[摘要]班风是班级文化的重要表现,良好的班风能够增强班集体的凝聚力,教学活动开展中需要进行班风建设。班风建设的过程中存在的问题包括对班风建设不够重视、小学生的参与程度低以及教师队伍建设缓慢,因此在建设班风的过程中需要增强对班风建设的重视、从学生角度出发,提升学生参与程度以及加快教师队伍建设。
[关键词]:小学生;班风;建设
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怎样
培养
小学生
良好
班风
2023-05-16 12:30:56【
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