教师介入学校管理成功经验的调查研究

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NC5301 教师介入学校管理成功经验的调查研究

教师介入学校管理成功经验的调查研究1

一、做此调查的背景分析及其研究分析1

二、调查研究涵盖的内容2

（一）、行政事务方面教师的真实介入、期盼介入、成功经验2

（二）、教学方面教师的真实介入、期盼介入、成功经验2

三、分析及建议3

（一）对教师介入学校管理调查的分析3

1、教师真实介入和期盼介入有区别的原因3

2、影响教师介入学校管理的因素分析3

（二）对教师介入学校管理的几点建议3

教师介入学校管理成功经验的调查研究

[摘要]教师介入学校管理能够在提高学校管理效能、提升教师的工作热情等方面施展很大的作用。可是，通过一些调研却发现教师介入学校管理的现实参与度远不如教师的期盼度，因年龄、性别、学历等成分的差异，教师在现实的参与与期望参与的方面有必然的差别。因而，学校应该改变本身的解决模式，变更教师的参加兴趣。

[关键词]教师介入学校管理真实期盼