教师在教育过程中的惩戒方式的探讨

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NC5310 教师在教育过程中的惩戒方式的探讨

教师在教育过程中的惩戒方式的探讨0

【关键词】：教育惩戒问题学生因人施惩0

一、目前惩戒方式的现状和存在的问题0

1.惩戒方式的现状0

2.在教育惩戒的操作中存在的困难0

二、不当的惩戒方式的原因及后果1

三、实施教育惩戒的必要性2

四、如何提高惩戒艺术3

（一）教育惩戒需要尊重3

（二）教育惩戒要因人施惩3

（三）增强教师素养4

（四）教育惩戒的立法4

五、总结4

教师在教育过程中的惩戒方式的探讨

【摘要】：教育惩戒是现代教育中必不可少的，是指教育机构、教师通过批评教育、说明事理，甚至施罚等使错误者身心有所感悟，但不以损害受罚者身心健康为原则，它有必要性和合理性。在实施过程中必须遵循依律办事、尊重学生、灵活多变的原则。在具体的学校管理中，惩戒教育是辅助手段，以鼓励为主，惩戒教育重在转化，惩戒要掌握分寸，而惩戒教育的立法对教育惩戒的实施也起到了重要的作用。与表扬相对的批评，与奖励相对的惩戒，对于每一个尤其是成长中的学生具有特殊的意义。

【关键词】：教育惩戒问题学生因人施惩

近几年来，在我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育，为学生创造宽松自由的成长氛围的背景下，在广大家长及学生维权意识空前增强但不够和谐的新情况下，惩戒教育成了困扰广大教育工作者的一个热点话题。究竟应该如何看待教育惩戒，学校教育有没有惩戒权，惩戒教育的方式、程度、范围以及重要性有多大，如何正确运用惩戒方式等等问题都迫需解决。本文拟从几个方面对这些问题进行初步的分析与研究。

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