某种激励方法使用规律的实践研究

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NC5632 某种激励方法使用规律的实践研究

某种激励方法使用规律的实践研究0

——精神激励帮助我的学生健康成长0

一什么是精神激励及它的作用0

二教学管理中如何使用精神激励的手段0

（一）缩短师生距离，建立良好师生关系0

1 日常工作中展现道德修养，体现自身素质1

2 日常工作中展示业务水平1

3 日常工作更要理解学生1

（二）对学生提出合理期望，帮助学生建立近期目标和远期目标1

1 学生自建目标，教师进行分析指导跟踪1

（三）治学严谨的过程中尊重学生的权利1

1学习中的处理1

2纪律中的处理2

3 人际关系中的处理2

（2）学生与家长之间：评选明星家长，在家长会上发言2

4发展个性和兴趣中的处理2

（四）时时沟通，促进学生健康成长2

某种激励方法使用规律的实践研究

——精神激励帮助我的学生健康成长

[摘要]教学工作就如同一个母亲在养育一个婴儿，他的启蒙教育很重要，需要一定的时间、精力、和方法，这就要求所有教育者，在教育工作中体现出道德、博爱、仁慈、公正：建立良好师生关系，对学生提出合理期望，治学严谨的过程中尊重学生的权利，创建和谐氛围并时时沟通，使之健康成长。教育中物质激励很少，更多的是采用精神激励，实施它的前提条件是：教师要有道德有能力使学生信任并以评语、眼神、委以重任，给予荣誉等方式进行激励，体现人性化、艺术性，具有引领指导意义。只要教师心中充满爱，就会企望自己给予学生尽可能多的帮助，让学生获得尽可能充分而自由的发展。

[关键词] 帮助精神激励健康成长