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浅析中学教材中古代小品文的解读 (2)
本文ID:158121
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NC5859 浅析中学教材中古代小品文的解读 (2)
浅析中学教材中古代小品文的解读1
引言1
一、关于“更定”1
二、关于“强饮”2
(一)词典义项分析2
(二)词语的组合关系分析3
(三)语境分析3
结束语3
参考文献3
浅析中学教材中古代小品文的解读
【摘要】现行高中教材中出现了大量小品文,这些文章多以大量的知识和文化信息支撑起文章的丰富内涵,因而小品文教学成为教师教学和学生学习的一个难点。这需要教师结合教材的特质和学生的实际情况,采取诵读、积累、感悟和熏陶的方法,循序渐进,引导学生自主探究,达到激发学生再创造的效果,从而帮助学生积累文史知识,丰富学生的视野。
【关键词】小品文;教学;诵读;积累;感悟;熏陶
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浅析
中学
教材
古代
小品文
解读
2023-05-16 13:08:13【
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