浅议农村学校教学管理现状与对策

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NC6360 浅议农村学校教学管理现状与对策

浅议农村学校教学管理现状与对策0

一、农村学校教学管理现状0

1、来自社会各方的压力。0

2、学校内部各方矛盾影响。0

二、农村学校教学管理对策2

1、明晰学校领导成员职责，协调各方关系。2

2、建立规范的教学管理机制2

3、在教学管理中充分体现以人为本的理念。2

4、奖赏分明，关怀教师专业成长。2

5、在学校教学管理中不断创新。2

浅议农村学校教学管理现状与对策

【摘要】农村学校管理现在存在许多问题，导致学校管理混乱，教育教学质量呈下降趋势，导致学生外流现象严重，为了加强学校教学管理，我们必须想方设法，对现状进行认真的分析，找出相关的对策，来加强农村学校教育教学管理。

【关键字】农村学校教学管理现状对策

一、农村学校教学管理现状

农村学校大多地处偏远的山区或乡村，信息闭塞，交通不便，教学设施差，学生人数少，教师数量不足，教育经费紧张，教学图书、仪器器材严重短缺，教师专业配置不合理，特别是体、音、美等专业教师匮乏，教育管理手段落后，机制、制度建设跟不上快速发展的教育实际，可就是这样的教育资源，既要实施国家对农村义务教育均衡发展的目标，又要实现人民群众对农村学校教育高质量的期盼，作为一名农村学校教育工作者，深感肩上的担子沉甸甸！