浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究

本文ID：158177

(字数：4385)

全文下载链接(充值:30元)

NC6542 浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究

浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究- 0 -

【关键词】教师　激励方法研究- 0 -

一、目前激励机制存在的误区- 0 -

（一）、重视物质激励轻视精神激励- 1 -

（二）、指导思想有误，激励目标偏离- 1 -

（三）、激励办法生硬，积极性难调动- 1 -

二、建立一套创新和实用的激励机制- 1 -

（二）、尊重教师的个性特点，建立一套科学有效的教师激励机制。- 2 -

浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究

【摘要】作为学校，如何在《规划纲要》文件的指引下加强教师队伍素质，提高教师的教学水平，实现教学工作的质的跨越，研究如何采取措施对教师队伍实行有效的激励方法，使教师的教学水平实现较大的提高，是各级教育部门和学校的重要任务。因此，本文对教师激励方法的改革和创新研究提出了一些浅薄的建议。

【关键词】教师　激励方法研究