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浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究
本文ID:158177
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NC6542 浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究
浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究- 0 -
【关键词】 教师 激励方法 研究- 0 -
一、目前激励机制存在的误区- 0 -
(一)、重视物质激励 轻视精神激励- 1 -
(二)、指导思想有误,激励目标偏离- 1 -
(三)、激励办法生硬,积极性难调动- 1 -
二、建立一套创新和实用的激励机制- 1 -
(二)、尊重教师的个性特点,建立一套科学有效的教师激励机制。- 2 -
浅论学校对教师激励方法的改革和创新研究
【摘要】作为学校,如何在《规划纲要》文件的指引下加强教师队伍素质,提高教师的教学水平,实现教学工作的质的跨越,研究如何采取措施对教师队伍实行有效的激励方法,使教师的教学水平实现较大的提高,是各级教育部门和学校的重要任务。因此,本文对教师激励方法的改革和创新研究提出了一些浅薄的建议。
【关键词】 教师 激励方法 研究
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校对
教师
激励
方法
改革
创新
研究
2023-05-16 13:12:11【
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