浅谈优秀班风建设的实践与体验

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NC6842 浅谈优秀班风建设的实践与体验

浅谈优秀班风建设的实践与体验0

一、用心关爱全体学生0

二、建立和谐的师生关系1

三、发挥班干部的骨干作用1

1、班干部的要求1

2、实行轮换制1

3、分工明确1

四、在活动中讲竞争浓班风2

五、创建和谐的教室文化氛围2

六、坚决抵制不良风气2

1、方方：《托起明天》，国际文化出版社，2001年，第1版。3

浅谈优秀班风建设的实践与体验

摘要：班风是一个班级的全体成员，在共同目标指引下，经过长期努力而形成的一种稳定的、独具特色的，可以体现学生思想、行为、作风的班级风尚。实践证明，良好的班风能在全体学生中发挥熏陶感染的约束作用，促进其团结和谐、奋发向上；能激励学生形成集体主义、爱国主义思想，培养正义感和集体荣誉感；能鞭策学生自觉学习、不断进取、自我约束、健康成长。那么，如何进行班风建设呢？笔者认为教师应从以下几方面做起：教师要关爱学生，建立和谐的师生关系，充分发挥班干部的骨干带头作用，开展丰富多彩的校园活动，讲竞争浓班风，构建高雅的教室文化，坚决抵制不正之风。这样，优秀的班风一定能形成。

关键词：班风建设　师生关系教室文化