牵起孩子的手，慢慢走

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NC8185 牵起孩子的手，慢慢走

牵起孩子的手，慢慢走1

[关键词]与爱同行以身作则倾心交流静心期许1

一、与爱同行，轻轻地牵起孩子的手1

二、以身作则，在孩子的身前传递正能量2

三、倾心交流，在行走中不忘回头2

四、宽严相济，前行中科学把握教育的尺度3

五、静心期许，允许孩子在路上分神跌倒4

牵起孩子的手，慢慢走

[内容摘要]常言道：“没有教不好的学生，只有没教好的学生。”从本质上讲，人的先天并无好坏之分，善恶之别。因受后天家庭、学校和社会等各种因素的影响，才造就了所谓好学生，差学生，甚至是好人和坏人。如何转化后进生，是素质教育中的重要课题。笔者认为，在转化后进生工作中，班主任要树立与他们一起成长的思想。在这条路上，班主任要用爱牵手，强化交流、言传身教，科学把握宽严的尺度，允许他们犯错和反复，静下心来，握住、拉紧孩子的手，慢慢走。

[关键词]与爱同行以身作则倾心交流静心期许