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班主任培养良好班风的策略分析

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NC8247 班主任培养良好班风的策略分析

班主任培养良好班风的策略分析1

一、培养良好班风的意义1

1、增加班级学习气氛1

2、增加学生学习积极性1

3、提高班级整体水平1

二、培养良好班风的策略1

1、提高学生对知识的认识2

2、培养学生阅读的习惯2

3、培养班级文化2

5、规范班级规章制度2

6、培养班干部2

7、开展学习兴趣小组2

8、树立班级学习榜样2

9、提高教师的教育热情3

班主任培养良好班风的策略分析

[摘要]班风培养作为班主任的一项重要任务，我们需要良好的班风来促进班级的成长。本文主要是讨论如何培养良好的班风。首先谈的是为什么要培养良好班风，有什么意义，如增加班级学习的气氛、提高学生的学习积极性及提高班级的整体水平，其次是谈到培养良好班风的方法，这是本文的重点，其中包括提高学生对知识的认识，提高学生的阅读习惯，班级文化，班干部的培养等等方法。

[关键词]培养班风策略

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2023-05-16 13:30:19【返回顶部】