班级民主化管理与学生个性的发展

本文ID：158456

(字数：5857)

全文下载链接(充值:30元)

NC8273 班级民主化管理与学生个性的发展

班级民主化管理与学生个性的发展1

[关键词]：自我完善民主化管理实践个性发展1

一、什么是班级民主化管理1

二、班级民主化管理的重要意义1

三、吴江市桃源中学实施班级民主化管理的背景2

四、吴江市桃源中学实施班级民主化管理的实践2

1、班级民主化管理的保障机制2

（1）、行政制度保障机制2

（2）、科学研究机制2

2、班级民主化管理的理论支撑3

3、班级民主化管理的具体实践3

（1）、学生做主民主产生具有班级特色的民主化管理制度3

（2）、落实值班学生小组轮流值周制3

（3）、班级日常管理情况记录及反馈制度4

五、吴江市桃源中学实施班级民主化管理促进了学生个性的发展4

班级民主化管理与学生个性的发展

[摘要]：班级民主化管理是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式，也是与新课程理念要求相适应的管理模式。本文从认识班级民主化管理的含义和意义开始，结合笔者的多年教学中的班级民主化管理促进学生个性发展的实践来论述。

[关键词]：自我完善民主化管理实践个性发展