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自主阅读,预习先行
本文ID:158505
(字数:3946)
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NC8838 自主阅读,预习先行
——以小学高年级语文为例1
一、学会预习的意义1
(一)预习的近期效应1
(二)预习的远期效应2
二、预习的内容及方法2
三、预习可采取的形式3
(一)个人自学4
(二)小组交流4
(一)教师检查式:4
(二)小组汇报式:4
(三)个人展示式:4
自主阅读,预习先行
——以小学高年级语文为例
内容摘要:学会预习课文是提高阅读能力的重要途径,它不仅能提高课堂教学的效率,还是学生发展学习的需求。指导学生预习,要让学生心中很明确地知道自己进行预习的内容、步骤和预习的一些方法策略。预习可以采用个人自学和小组交流的方式,预习必须建立相应的检查与反馈措施,让预习能真正发挥实效。
关键词:自主 预习 方法 习惯
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自主
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预习
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2023-05-16 13:34:35【
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