浅谈体育教学中对学生兴趣的培养

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浅谈体育教学中对学生兴趣的培养

摘  要：在体育教学中，学生体育成绩的好坏，除了与其固有的身体素质有关，对体育的兴趣成为影响其体育成绩的主要因素。体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，并成为日常生活不可分割的内容，培养人们对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志，要想提高体育教学质量，就必须要优化体育教学中的各方面因素，不断提高学生兴趣，正确引导学生积极的参加体育活动。

关键词： 兴趣；体育教学；体育活动；培养

目  录

前言(1)

1 学生学习体育的兴趣特点(1) 

1.1 普遍性(1)

1.2 差异性(1)

1.3 深刻性(1)

1.4 持续性(1)

1.5 不稳定性(1)

2 培养学生体育兴趣的重要性(1)

3 对学生体育兴趣的衡量(2)

4 培养学生体育兴趣的途径与方法(2)

4.1 使学生明确学习的目的，从思想上转变学生对体育的态度(2)

4.2 灵活运用教材，激发学生兴趣(2)

4.2.1 教材的趣味性(2)

4.2.2 教材的实效性(3)

4.3 改革教学方法，提高教学质量(3)

4.3.1 “教”与“玩”相结合，采取游戏教学法(3)

4.3.2 结合体育教材内容特点，利用竞赛法培养学生的学习兴趣(3)

4.3.3 充分发挥教学的讲解艺术性来提高学生运动兴趣(3)

4.3.4 准确点评，适时激励(4)

4.4 注意体育兴趣的早期培养，激发、培养和保护学生的体育兴趣(4)

4.5 重视学生的个性发展，区别对待，因材施教(4)

4.6 提高教师自身素质，发挥教师的主导作用(4)

4.7 建立一个良好的体育教学环境(4)

5 小结(5)

参考文献:(5)