北京奥运会后的高校奥林匹克教育

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北京奥运会后的高校奥林匹克教育

摘要：奥林匹克运动是一项以教育为核心，体育为载体的社会文化现象。它提倡通过体育和文化教育相结合，培养身心和谐发展的人。高校大学生处在身心发展最关键的时期，广泛地在高校传播奥林匹克精神，对培养全面发展的复合型人才具有重要意义。本文主要采用文献资料法，阐述了高校开展奥林匹克教育的意义和作用，并在此基础上对高校奥林匹克教育的开展提出了几点建议。

关键词：奥林匹克；文化；教育

目  录

1 前言(3)

2 研究方法(3)

2.1 文献资料法(3)

2.2 访谈调查法(3)

3 奥林匹克教育的涵义和意义(3)

3.1 奥林匹克教育的涵义(3)

3.2 奥林匹克教育的意义(4)

4 高校开展奥林匹克的作用(4)

4.1 奥林匹克教育促进高校体育工作发展(5)

4.2 奥林匹克教育有助于培养当代大学生的优良素质(5)

5 北京奥运会后，奥林匹克教育在高校的发展对策(6)

5.1 重视奥林匹克教育在高校的发展(6)

5.2 正确落实体育教学(6)

5.3 积极开展各项体育活动(7)

5.4 加强高校体育教师队伍的建设(7)

5.5 充分利用校园文化传媒开展奥林匹克教育(7)

6 结束语(8)

参考文献(8)