Inhaltsangaben：China gehört zu den vieren zivilisierten alten Staaten. Die alte Geschichte hat die prächtige Kultur geschaffen. Die großzügige chinesische Kultur ist weltbewegend. China verfügt über das einzigartige Kulturerbe. Jetzt hat China 37 Weltkulturerbe. Die Chinesen setzen sich ein, das Weltkulturerbe zu schützen. Aber im Vergleich zum anderen Ländern hat China viele Schwachstellen im Schutz zum Weltkulturerbe, besondere im Bereich der Gesetzgebung, Verwaltung, öffentliche Teilnahme und so weiter.
Zwar ist die Geschichte Deutschlands kürzer als Chinas, aber im Bereich des Kulturerbeschutzes hat Deutschland ein Beispiel für China gegeben. Der Kölner Dom und die Dunhuang-Grotten sind die berühmte Weltkulturerbe. Deutschland und China haben ein paar verschiedenen Schutzmaßnahmen getroffen. Durch den Vergleich kann China ein paar fortschrittliche Schutzmaßnahmen von Deutschland lernen.
Stichwörter: Kulturerbe；Kölner Dom；Dunhuang-Grotten；Schutzmaßnahmen
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung 1
2 Eine kurze Vorstellung des Kölner-Domes und der Dunhuang-Grotten 2
2.1 Die lange Geschichte des beide Weltkulturerbes 2
2.1.1 Die Geschichte des Domes 2
2.1.2 Die Geschichte der Dunhuang-Grotten 2
2.2 Die ausgezeichneten Vertreter in eigenen Bereichen 3
2.2.1 Der Kölner Dom ist das repräsentative Werk des Domes 3
2.2.2 Die Duuhuang-Grotten sind die buddhistische Schatzkammer 3
2.3 Die reichen künstlerischen Sammlungen 3
2.3.1 Die reichen künstlerischen Sammlungen des Kölner-Domes 3
2.3.2 Die reichen künstlerischen Sammlungen der Dunhuang—Grotten 4
3 Vergleich der gegenwärtigen Zustände zwischen dem Kölner-Domund der Dunhuang-Grotten 4
3.1 Der Kölner-Dom ist noch unbeschädigt 4
3.2 Die Dunhuang-Grotten ist ernst zerstört 5
3.2.1 Im natürlichen Bereich 5
3.2.2 Im künstlichen Bereich 6
4 Vergleichung der Schutzmaßnahmen zwischen den beiden Staaten 6
4.1 Die Maßnahmen im Bereich der Gesetzgebung 6
4.2 Die Maßnahmen im Bereich des Managements 9
4.3 Die Maßnahmen im Bereich der Kapitalinvestition 11
4.4 Die Maßnahmen im Bereich der Personalerziehung 13
4.5 Die Maßnahmen im Bereich des Bürgerbewusstseins 13
5 Schlusswort 14
Literaturverzeichnis 17
