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论教师职业道德与学生成长的关系
本文ID:140571
(字数:6777)
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XCLW1278 论教师职业道德与学生成长的关系 (字数:6777)
摘 要
教师肩负着培养、教育祖国未来建设的接班人、建设者的重任,是学生成长过程中对其最具影响的人之一,教师职业道德的好坏直接影响着学生成长的结果。教师如何处理好与学生之间、与家长之间的关系将直接影响学生的学习积极性和其成长环境。当前我国教师职业道德评价及其发挥作用仍存在些许问题,不能很好地运用师德评价督促指导教师关爱学生、尊重学生、帮助学生,在这种背景下,进一步完善师德评价以及加强对教师的培训就显得尤为重要。
关键词 教师职业道德;关爱学生;尊重学生;成长;评价
目 录
引 言
1
一、教师职业道德的构成要素及基本要求
2
(一)教师职业道德构成要素
2
(二)教师处理与学生、学生家长关系的基本要求
2
1.教师处理与学生的关系时的基本要求
2
2.教师在处理与学生家长关系中的基本要求
3
二、教师职业道德与学生成长的关联关系
4
(一)增强学生学习积极性
4
(二)促进青少年学生个性健康发展
4
1.帮助学生树立正确三观
4
2.促进家庭和睦,给学生更好地成长环境
4
三、教师职业道德与学生成长关系现状分析
6
(一)社会对教师职业道德与学生成长重视不够
6
(二)对教师职业道德评价标准有待完善
6
1.教学成绩所占比重大
6
2.评价内容过于泛化
6
3.部分地区、学校师德考核内容不杂糅
6
四、 加强教师职业道德建设的措施
9
(一)建立完善的教师职业道德评价标准
9
(二)加强对教师的职业道德教育培训
9
(三)制定并执行相应的奖惩制度
9
结束语
11
参考文献
12
致 谢
13
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