论中国古代教育的特点及对中国历史文化的影响

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中国古代教育是中国古代文化发展的产物，反过来，它亦对中国文化产生了深远的影响。中国古代教育体现为一种伦理教育，有政教合一特点，也有综合性和实用性特征。
侧重伦理，政教合一、伦理道德是中国古代教育的重要内容，课业主要体现为修身立德。关于修身的意义，大教育家孔子早在两千多年前就指出它是存世治国的根本[1]综合教育。中国古代教育具有伦理教育的特点，道德至上的观念有碍于人的全面发展，但从教育内容、社会需要和教育实践来看，中国古代教育又是一种综合性教育。实用教育、所谓实用教育即教育体现出的很强的直接功利指向。中国古代教育的实用性可以从两个方面认识，一个就是教育的目的，另一个则是治学观念与方法。