浅谈对不良行为孩子的教育

试谈对不良行为孩子的教育
 提纲：一、孩子不良行为对社会的危害及孩子不良行为的成因，
      二、转变家庭和学校的育人观念，
       三、强化社会各职能部门的作用，堵住不良社会风气对孩子的影响，
       四、全社会齐抓共管，营造良好的育人环境。
内容提要：孩子的不良行为是由于家庭、学校、社会不当教育形成的，要教育好孩子，只有改变育人观念，加强社会各职能部门的作用，堵住侵蚀孩子染上不良行为的时空，齐抓共管，营造良好的育人环境，使淘气的孩子都变成乖的巧的。
     关键词：对  不良行为   孩子  教育
  

 要把孩子培养成祖国的未来和希望，培养成社会主义事业的建设者和可靠接班人，这不仅教育孩子具有渊博的知识，更要有良好的品行。要培养孩子良好的品行，成为社会的有用人才，就必须从小抓起，从小事抓起；从家庭教育抓起，从学校教育和社会教育抓起。许多人就是由于孩时没有教育好，染上了不良品行，危害社会，扰乱社会的安定和团结，影响社会主义现代化的建设。因此，加强对孩子品行的教育非常重要。
   任何一个孩子出生时品行没有好和坏之分，而是在后天的成长中，品行产生了差异，出现了好孩子和坏孩子。然而，每个人的成长空间离不开家庭、学校、社会三个方面，他们的不良品行就是在家庭、学校、社会的不当教育和不良影响的侵蚀中形成的。
 一、孩子不良品行的形成
（一）家庭影响。1、父母的孩子教育方式的不当：孩子入学后，父母对孩子的期望一般都很高，一些父母不允许孩子有一点差错，要求子女双百分，或全优或第一名，不在向教育初生婴儿那样允许孩子失败，对孩子的失败或失误严厉呵斥，不宽容，用完美的标准要求孩