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职业学校教师的心理健康与职业倦怠
[摘 要] 教师的工作对学生心理健康影响是很大的,要有心理健康的学生必须先有心理健康的教师,教师的心理健康问题因此值得关注;另一方面,社会的发展进步使得人们更加关注生活质量,对于教师而言,要提高自己的生活质量使自己的健康水平提高,必然要关注自己的心理健康。在中国社会处在转型时期,教师的心理健康问题是比较多的,并日益引起关注,这其中职业倦怠是其主要表现形式之一。本文试图从社会心理学和健康心理学角度,分析职业学校教师的职业倦怠的表现及其成因,并提出其防治建议。
[关键词] 心理健康 教师 防治
一、心理健康的定义及教师心理健康的标准 1、心理健康的定义; 2、教师心理健康的标准。 二、教师职业倦怠的的表现 1、职业倦怠的心理反应; 2、职业倦怠的身心症状; 3、职业倦怠的社会症状及行为症状。 三、教师职业倦怠的成因 1、个人原因; 2、社会原因; 3、家庭原因。 四、职业学校教师职业倦怠的防治 1、正视职业倦怠; 2、自我调整,积极主动适应环境; 3、提高业务能力; 4、建立良好的人际关系。