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读汉语言文学的心得体会
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是唐代诗人王之焕登高望远时写的诗，诗歌歌颂了祖国山河的壮丽，诗人借景喻理，深刻贴切，特别是后一句成为知识分子对自己鞭策向上的名诗。我是其中一个，本人从教十几年，为了工作，需要天天学习，时时学习，不断地深化完善自己。自2008年秋我就参加读汉语言文学，一转眼已有两年多时间，现总结这两年学习的体会。 为什么要学习再学习呢？谁不想休闲养身？作为一名教 书育人者，我想祖国赋予的重担可重了，所以必须要继续学习。 教育是一种专业性的实践活动，需要我具有专业的态度、知识、精神和信念。特别是心理学、教育学方面的知识，即是教育教学目的、对像、手段、技术等有关的知识。在有的人看来，这部分知识是不重要的，作为一名教师，主要有精深的知识就够了，这完全是一种错误的观点，教育不等于知识的灌输，教育是力图通过知识的学习促进学生有价值的发展，努力地培养他们良好的个性品质，把他们造就为真正的人、良好的公民和人类的成员。因此仅懂得自己所教学科的内容却对什么是一个真正的人，是很难尽到教育的责任、履行教育的使命的。教育者必须有广阔的眼界，他教授的尽管是物理学、化学、生物学、历史学诸如此类的某一个学科，但他培养的却是活生生的人，他必须要通晓与学生的发展有关方面的知识。通过学习我才更深地体会到心理学帮助我了解学生是如何学习的，教育学则帮助我了解如何营造更好的，更有价值的学习环境以促进学生的学习和发展。从事教育工作和其它专业性工作一样，总有困难、矛盾和挫折，常使我感到进退两难、手足无措。例如一个学习成绩不良的孩子，我已下了许多的工夫，可是还没有长进，这时就想放弃他；对于一个品德不良的孩子，有时苦口婆心，一而再，再而三地劝导他回到集体生活中来，可他就是无动于衷。这时我才想到自己的专业知识还不够，一定还有更好的办法没有找到。一定还有沟通的渠道没有打开，我相信，即使是学业困难的孩子、品德不良的孩子，其内心深处也希望能够有进步，希望在学业上、品德上得到老师的肯定和欣赏，我想精诚所至，金石为开，尽管自己还不能帮助他们进步，但是至少能够阻止他们退回到糟糕的状态，给予他们同样的关心、鼓励和指导。为此我要继续学习，好好地学好心理学和教育学这两门功课，尽管我的工作时间非常的仓促，即使毕业汉语言文学。 《计算机应用基础》这科对我可有用了，我是工作在山村，几年前对它真生疏，通过学习计算机应用基础知识、操作系统及其应用、信息安全与网络道德、文字编辑、电子表格、电子演示文稿以及计算机多媒体技术等内容，现在基本能操作计算机应用于工作 。 中国的改革促进经济文化的发展，这几年新课改也在全国铺开，在小学一线授课的同志都知道语文教材里要求学生去当记者，作新闻报道，这一课题给教师们特别是在农村的年纪
