浅谈初中数学总复习

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浅谈初中数学总复习
[摘要]：总复习是学生进行系统学习的最后阶段，也是初中学生升学考试前的最后冲刺阶段。总复习进行的好坏直接影响学生在中考中发挥的水平。笔者写作本文，专门探讨数学总复习的几点意见，不是之处敬请批评指正。
[关键词]：初中数学总复习意见
初三数学总复习阶段是初中学生进行系统学习的最后阶段，也是初中学生参加毕业和升学考试前的冲刺阶段。总复习效果的好坏直接关系着初中学生掌握初中数学知识的程度，以及毕业、升学成绩的好坏。总复习抓得有成效就会有比较多的原先学习并不理想的学生迎头赶上来，使原先学习较好的学生得到更大的提高，从而在中考中发挥更高的水平。下面谈一谈对总复习的几点意见。
一、近年来中考试卷的特点　
经过多年探索、尝试、改革，中考试题形成了一种比较稳定的格局，给复习工作带来一定的方便。纵观近年的中考数学试题，大致有如下特点：（１）试题源于教材，符合大纲精神，特别是考查学生能否毕业的那一部分，基本是教材的翻版，题型趋于稳定；（２）中难度题的选拔功能明显升格；（３）重视“双基”和能力的考查；（４）试题难度稳中有降，小有创新，提高了区分度。
二、数学总复习的原则　
经过多年的探索，我以为，初中数学总复习应坚持以下原则，即整章齐下，构建系统，重视“双基”，培养能力，求稳求实。
整章齐下
要求学生把数学各部分作为一个整体学习掌握，而不要机械的分为几块、应采取切大块的方法。