免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文下载
->
毕业论文下载
初等几何学多媒体课件的设计与制作
本文ID:60506
全文下载链接
(充值:10积分元)
点击下载:
初等几何学多媒体课件的设计与制作
(收费:10 积分)
如何获取积分?
初等几何学多媒体课件设计与制作
随着信息技术的迅速发展,多媒体课件在初等几何教学中的使用也越来越普遍,但多媒体课件的应用很多时候并未取得预想的效果,究其原因并不在于信息技术本身,而在于如何设计制作和合理使用多媒体课件。我们应该在初等几何教学中探索用多媒体辅助教学,探索如何体现多媒体的最佳效果和初等几何教学的特色,使学生的思维能力能不断向高层次方向发展方面多做大胆的实践。
所谓多媒体课件,简单地说就是利用数字处理技术和视听技术,以计算机为中心,按照教师的教学设计,将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起,以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段。由于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,方便辅助教学,所以越来越受到人们的重视。然而,多媒体课件的设计涉及到多方面的知识,并非一个简单的过程。如何综合运用相关理论设计出实用性、适应性和艺术性强、交互方便的多媒体课件,成为初等几何多媒体课件设计与制作中应注意的问题。
一个多媒体课件,呈现给学生的画面并不是越多、越复杂越好,重要的是如何在把握教学重点和难点的基础上,设计出符合学生认知规律、思维特点、情感特征的呈现方式。有时一幅简单的画面就能触发学生的联想;有时一组简单、明了的动画就能排除学生的思维障碍。因此,在课件设计时,要注意内容、深度、分量的恰当,选材时要“精”;呈现方式要生动活泼,符合学生和教材内容的特点。
一、化静为动,感知几何概念的形成过程
运用多媒体辅助教学,可以根据教材内容,把静、动画结合起来,通过平移、旋转、翻折等方式表现出生动有趣的画面,使静态的知识动态化,能直观生动地对学生的心理进行”催化”,有效地激发学生探究新知识的兴趣,使教与学双方始终处于“活化”状态。如,在教学“线段、射线、直线”时,可设计这样一个软件程序:①在屏幕上显示一个亮点,然后,从亮点向右射出一束光线,使学生看后马上就能悟出射线是怎么形成的。②用不同色彩分别在射线上闪烁出第二个亮点和两亮点间的一部分,使学生认识到,这就是线段,线段有两个端点。③将左边一个端点向左延伸,就形成了一条直线。④将直线向左右两边适当延伸后,问学生直线还可以向两边延伸吗?引导学生想象出直线无限长、不可度量、它没有端点。通过这样显示教学,将那些看似静止的、孤立的事物活动起来,使学生较容易找出事物之间的联系和区别,从而获得正确、清晰的几何概念。
相关论文
上一篇
:
从理论走向实践
下一篇
:
城市商业银行人才的流失原因和对策
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
初等
几何学
多媒体
课件
设计
制作
2013-02-10 18:50:09【
返回顶部
】
相关栏目
教育管理论文
汉语言文学
学前教育论文
心理学论文
小学教育论文
现代教育技术
数学与应用数学
数学教育论文
工商管理
人力资源管理
财务会计
法律论文
行政管理论文
物流专业论文
电子商务论文
理工科论文
物理学论文
乡镇企业管理
电视制片管理
文化产业管理
物业管理论文
毕业论文下载
包装工程论文
印刷工程论文
工业工程论文
信息管理论文
生物工程论文
制药工程论文
电子信息工程
通信工程论文
电气工程论文
信息计算科学
药学专业毕业论文