关于《现代教育技术》的学习总结

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关于《现代教育技术》的学习总结
现代的教育需要科技的支持，人类正阔步进入信息化社会，教育也正掀起信息化革命的浪潮。用现代信息技术推动教育事业的发展，推进教育教学的改革已是历史的必然。《现代教育技术》这门专业，介绍了现代教育技术领域的基础知识、基本原理和方法，反映出该领域的基本共识。它是一门综合性学科。包括了理论基础、硬件设备的原理与操作、教学软件的设计与制作、多媒体技术、网络技术、现代远程教育技术、媒体传播教学方法、教学设计等。在学习的过程中既注重常规媒体运用技术的培养，又注重多媒体计算机技术、计算机网络技术运用能力的培养；既注重各种媒体的运用，又注重教学设计与管理；既注重理论知识，又注重实际操作训练。
在海口学习中心老师的指导下，经过两年的远程网络学习，我已初步掌握了《现代教育技术》这门专业的基本内容。我通过学习《现代教育技术》这门专业，在教学内容上、教学方法上以及教学评价上让我都有了一个新的认识。理解到，其目的都是为了使我们的教学达到最优化。也知道了学校教育正实现着教育内容的数字化、教学媒体的交互化、教材编制的软件化、教学过程的智能化、教学媒体操作的简便化、信息获取的网络化、教学场所的全球化。因此，教师的教与学生的学在一定程度上融为一体，而教学组织更加灵活，手段、方法更加多样，我们的教学过程与学生的学的过程都在一定程度上发生了改变，使教学达到最优化。现把我两年来远程网络学习《现代教育技术》这门专业做一总结：
一、明确学习目的
每一个参与远程教育的人都有各自的理由，但是不同的目的，直接影响着他的学习情况。在我国目前大多数选择网上的教育的人都是出于工作需要和兴趣，他们有着明确的目的性。一名参与网上教育的学生说出这样的必得：“一旦树立了‘学习是为了帮助自己’这一宗旨，那在学习中碰到了任何困难你都不会退缩。而且会越学越想学，越学效率越高。正所谓，学习也会进入‘角色’。”
因此，在开始远程教育学习之前，首先要问自己为什么要来学习？给出一个具体的目的，是为了拿到本科的学位、为了加薪、为了转换工作、为了自己喜欢的专业或其它什么原因。总之，有了一个明确的目的就有一个良好的开端。
二、制定学习计划
与课堂学习不同，远程学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也许有些课程会提供学习进度供你参考，但每个学习者最好还是按照自己的实际情况和自己的需要，系统地安排自己的学习进度。好的开始是成功的一半，绝大部分有过远程学习经验的人都表示，一个系统周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
下面开始拟订适合自己的学习计划：