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浅谈语文教学中如何培养学生的自主学习能力

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浅谈语文教学中如何培养学生的自主学习能力

[摘要]:信息社会的发展使人们的生活逐步进入了一种数字化传播文化的状态。随着互联网络在中国的飞速发展和日益普及导致了独特的网络语言现象,而网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式甫一诞生就得到了广大网友的偏爱,发展神速。这种富有时代特征的新语言现象的背后实际上是社会发展对语言所产生的极大影响和推动所造成的。既然要论网络语言的特征那么就要搞清楚什么是网络语言。本文将通过对网络语言的认识,来探讨网络语言的特征。
[关键词]:网络语言;认识;认可;流行原因;基本特征;
 
引言
既然要论网络语言的特征那么就要搞清楚什么是网络语言 简而言之,网络语言实质是一种社会方言,是特定社会群体之间约定俗成的交际工具。其实就是用某些字母和数字、符号来表示自己要表达的意思。这种夹杂了数字代码、外语字母以及谐音假借文字写成的网络语言,简单方便,能快捷迅速地把思维和情绪变成语言符号。由于网络的特点,网友之间几乎所有的交流都需要通过键盘输入来完成。基于需要快速输入的原因,网络语言的特点就是要快速、便于理解、沟通方便。这些新新语言可能网下人觉得难以理解,但上网的人却觉得非常有趣,而且在网上不用那么“一本正经”地交流,是他们在紧张学习生活中自我解压、尽情宣泄的一种方式。
 1)为什么网络语言会得到这么多人的认可呢?
1、网络语言幽默诙谐、风趣生动,具有很强的反讽效果。2、 网络语言作为一种独特的语言类型,始于输入的简洁,但是又不受其束缚。3、可以丰富表达手段,用表情和动作的图形,用以表达自己的喜怒哀乐,传递微妙感觉。4、形象直观,增强语言的表现能力。在网络中,网民们还充分利用键盘上的符号,创制了许多极为生动形象且风趣符号。

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Tags:语文教学 如何 培养 学生 自主 学习能力 2013-02-22 17:16:42【返回顶部】

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