浅谈POWERPOINT课件的制作及其应用在多媒体教学中的优势

浅谈PowerPoint课件的制作及应用在多媒体教学中的优势
 
[摘 要] 随着科学技术的飞速发展，现代化教学手段已普遍应用于课堂。PowerPoint软件以其文字、图像、声音等多媒体集中的优势备受教育工作者的亲睐。本文就PowerPoint课件制作的相关问题以及PowerPoint课件应用在多媒体教学中的优势提出了自己的看法。
[关键词] PowerPoint 课件制作 多媒体教学

 　　1. PowerPoint课件制作
 PowerPoint 是微软开发的用于设计、制作电子版演示文稿的软件，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放。课件制作的环节是PowerPoint多媒体教学的关键。
 1.1制作的基本原则
    1.1.1课件制作应具有整体性
    每一门课的制作自始至终要有整体性，全部内容字体应基本统一，背景风格形式不要太多，给人以整体的美感。
    1.1.2课件制作应具有科学性
    课件的制作遵循科学的规律，才能使课件既有利于教学，又使得学生观看效果达到最佳。例如颜色的选择会影响幻灯片的清晰度以及应适应在暗处播放等特点。
 1.1.3课件制作应具有艺术性
   课件制作中，画面要简洁美观，布局要均衡大方、形象鲜明，给人以美的感受。可以应用文字、图像、声音等有机搭配与切换，使画面不至于呆板，增强吸引力，调节课堂气氛。
 1.1.4课件制作应具有适用性
   面对不同的教学对象，应充分考虑其基础、能力、心理特征、性格特征、兴趣侧重点等方面，制作最具适用性的课件。
 1.2制作思路与步骤
    1.2.1设计课堂教学的思路，建立相关要素分析。
 如：
     课题：教学内容、学习水平、教学目标、教学媒体；
     要点：构成事实、概念、原理、观察、推理；
     能力：识记、理解、应用、综合
 1.2.2建立文档，设置模板。
 1.2.3按照教学目标制作幻灯片。
 1.2.4设计多媒体动画与程序连接。
 1.2.5课件调试与格式转换。
 1.2.6及时对课件进行评价与修改。
 1.3制作策略与效果讨论
    1.3.1幻灯片模板和标题模板的设计及其教学效果
    制作幻灯片时，应用模板可以使同一章或同一节内容的幻灯片保持统一模式，以别于其它章节，这样既免去了对每一张幻灯片都需进行设置的繁琐劳动，同时也使几组