初等几何多媒体课件教学的设计与制作

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NC2629 初等几何多媒体课件教学的设计与制作

初等几何多媒体课件教学的设计与制作0

一、多媒体课件的教学优势0

1、多媒体课件教学可激发学生的学习主动性，发挥其主观能动性0

2、多媒体课件教学改变了以往的教学模式，提升了课堂教学效果1

3、多媒体课件可使抽象变直观1

二、初等几何多媒体课件的设计与制作1

（一）多媒体课件的设计的原则1

1、教学性原则1

2、可操作性原则1

3、科学性原则1

4、简约性原则1

5、艺术性原则2

6、适度运用原则2

7、适度信息原则2

8、有机结合原则2

9、开放性原则2

（二）多媒体课件的制作的评判标准2

三、初等几何课件教学的展望3

初等几何多媒体课件教学的设计与制作

[摘要] 现代多媒体技术越来越发达。他走进课堂，使得课堂教学模式有了翻天覆地变化，特别是多媒体课件的应用，更是教师离不开的好帮手，因为它的优势是普通媒体所达不到的。如果课前能设计一个好的课件，那这节课也就成功了一半。

[关键词] 多媒体多媒体课件初等几何教学设计与制作，

计算机的诞生为人类开辟了崭新的信息时代，随着计算机技术的迅猛发展，它的应用范围从最初的国防科学计算扩展到了国民经济的各个领域。也融入到教学领域当中，更新了教育教学观念，改变了当前的教育教学现状，形成了信息技术和教育教学的整合。由此产生了相关的教育思想、理论、技术，形成了教育学知识和计算机技术相结合的新兴学科——计算机辅助教育（CBE）。