数学教学与学生创造思维能力的培养

本文ID：161320

(字数：3929)

全文下载链接(充值:30元)

NC5385 数学教学与学生创造思维能力的培养

数学教学与学生创造思维能力的培养1

一、创造思维及其特征1

二、创设适宜的教学环境1

三、培养学生的创造思维能力2

（一）从自学中培养独立思考的能力2

（二）在探索中培养分析问题的能力2

（三）从理说中培养语言表达能力2

（四）从训练中培养灵活思维能力2

（五）从评讲中培养判断推理能力3

（六）从小结中培养归纳概括能力3

三、积极为后进生创造思维条件3

数学教学与学生创造思维能力的培养

[摘要]

数学教学，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教学中一个非常重要的方面，应引起高度重视.本文分别从各方面对培养学生独立思考能力、分析问题的能力、语言表达能力、培养灵活思维能力、判断推理能力、和归纳概括能力进行了分析和探索，从而达到培养学生创造思维的能力。

[关键词]数学教学培养创造思维能力`