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数学教育论文
论信息技术与中学数学教学的有机整合
本文ID:161356
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NC9512 论信息技术与中学数学教学的有机整合
论信息技术与中学数学教学的有机整合0
[关键词]信息技术 中学数学教学 整合0
一、信息技术与中学数学教学有机整合的涵义0
二、信息技术在中学数学教学中的应用及意义0
(一)利用计算机进行课堂演示,培养学生良好的思维习惯。0
三、信息技术与中学数学教学整合中存在的问题。2
(二)多媒体课件制作存在一定的误区,缺乏一定的实用性。2
四、结束语2
论信息技术与中学数学教学的有机整合
[摘要]信息技术的迅猛发展,为教育领域开辟了广阔的前景,信息技术与课程整合是一种新型的教学模式。中学数学教育正面临着前所未有的挑战。本文从信息技术与中学数学有机整合的涵义,计算机在数学教学中的应用及意义,存在的问题等几个方面阐述了这一教育思想。
[关键词]信息技术 中学数学教学 整合
当今世界,科学技术迅猛发展,信息技术的风暴席卷了各个领域。特别是近十几年来,计算机辅助教学发展迅速,出现了许多高质量的教学软件,如《几何画板》、《Z+Z智能教育平台》等。还有随着网络技术的发展,人们可以利用网络获取更多的信息以实现同步的远距离学习,所有这些,对于我们的传统教育方式都产生了很大的冲击。为了更好地发挥信息技术在教学中应用的优势,推进素质教育的发展,使信息技术与中学数学有机的整合,是数学教学改革迫切需要回答的问题,本文对此问题做一简要的探讨。
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Tags:
信息技术
中学
数学教学
有机
整合
2023-05-19 19:09:08【
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