全文下载链接(充值:¥50.00元)
论文编号:SXJY124 论文字数:4270,页数:04
浅谈数学建模在培养个人学习能力的作用 [摘要]:数学建模在培养个人学习能力中起着举足轻重的作用,是教育界都一致认同的思维方法,无论是国外还是国内的学校已经重视数学建模的培养,无论是最基本的数学学科还是到物理、计算机、化学等都需要数学建模作为基础部分同时是不可缺少的部分,它是培养个人学习能力的必要元素同时是必经道路。 [关键词]:数学建模培养能力 一、数学建模的起源和定义 《数学模型》中数学模型的定义:“对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具得到的一个数学结构。”而“数学建模”是运用数学思想、方法和知识,由实际问题提炼出数学模型并对模型求解、验证的活动过程,成为不同层次数学教育重要和基本的内容,数学建模过程可通过如下的基本结构可知: