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中学数学教学与计算机应用整合的探究

本文ID:41338 字数:4847,页数:04

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论文编号:YYSX039  论文字数:4847,页数:04

中学数学教学与计算机应用整合的探究
[摘 要]随着现代科技的发展,在课堂教学中引入了多媒体技术,这已经是改革的需要,是时代发展的需要。本文据现状将数学教学与信息技术有机的整合,特别在《角》的教学中,其功效表现尤为明显,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,学习兴趣盎然,变苦学变成乐学,使抽象的问题具体化,枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化,并逐步打破“一块黑板,一枝粉笔、一张嘴巴众人听”这种以教师灌输为主的传教法,构建起新型教学模式。
[关键词] 计算机应用技术;数学教学;整合
随着现代科技的发展,在课堂教学中引入了多媒体技术,这已经是改革的需要,是时代发展的需要。将数学教学与信息技术有机的整合,充分利用各种信息资源,提供理想的教学环境,并将改变教学模式、教学内容、教学手段和教学方法,最终导致整个思想、教学理论,甚至体制的根本变革。因而,使学生学习内容更加丰富多彩,学习兴趣盎然,使学生在民主和谐、有选择、有自由、有竞争、有合作的气氛中学好数学。 并逐步打破“一块黑板,一枝粉笔、一张嘴巴众人听”这种以教师灌输为主的传教法,构建起新型教学模式。

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Tags:中学 数学教学 计算机 应用 整合 探究 2012-08-26 07:50:08【返回顶部】

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