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学习数学史的重要性

本文ID:44037 字数:9769,页数:09

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论文编号:YYSX178  论文字数:9769,页数:09

 学习数学史的重要性
 
[摘要]我国的数学教学一直注重形式化的演绎数学思维的训练,而忽视了培养学生对数学作为一门科学的思想体系、文化内涵和美学价值的认识。《普通高中数学课程标准(实验)》增加的数学史内容,弥补了这方面的不足,它指出通过数学史的学习使学生“体会数学对人类文明发展的作用,提高学习的兴趣,加深对数学的理解,感受数学家的严谨态度和锲而不舍的探索精神。”过去我们一直认为数学属于理科,学的应该是如何解题这样的方法技巧,而数学史象文科的内容,只能作为课外了解的扩充知识,而成为正式的教学内容似乎没有必要。这种思想体现了我们过去对数学教育目的和内容的理解误区:只重视形式化的逻辑演绎功能的培养,而忽视了学习数学作为一门学科更内在的东西。本文旨在通过对数学史中“勾股定理”及其有关方面的介绍来说明数学史在中学数学中的重要地位和作用。
[关键词]数学史,数学教育,数学观,数学思维方式

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Tags:学习 数学 史的 重要性 2012-09-18 10:20:34【返回顶部】

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