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论文编号:XDJY088 论文字数:4831,页数:04
浅议在数学教学中利用CAI培养学生创新能力 【摘要】计算机辅助教学（CAI）在数学教学中被大量的使用，它丰富了学生的想象，拓展了学生的视野，激发了学生的兴趣，也在无形中培养了学生的创新能力。它的多媒体优势集动画、图像、文字音乐等多种信息于一身，能激发学生兴趣，丰富学生的想象；CAI技术的软件互动，有利于创设富于启发性的问题，开发学生的自主探索能力；由信息技术创设一个好环境，便于开展研究性学习，培养学生合作动手能力；模拟生活场景，能培养学生娴熟的动手能力；巧设自主练习，树立学生的坚定的自信心，激发勇敢的创造力。但鉴于自身的实际，在使用CAI时，也存在一些困惑，如CAI使用中“度”的把握；技术的局限因素；如何将CAI和教师的有效引导相结合等。充分运用两年半来所学到的现代教育技术理论，精心设计教学，结合自身所拥有的教学设施，努力创造条件，让学生在CAI的帮助下在理解知识的同时，掌握技能和发展创新能力。
【关键词】数学教学 CAI 创新能力 困惑
