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论文编号:XDJY302 论文字数:7778,页数:08
浅论利用多媒体教学手段提高职业学校旅游专业学生的职业能力 [摘要] 全面、准确地了解旅游景观知识，并对此进行清楚、生动的讲解，是一名导游员最重要的基本功之一。中职旅游专业的学生毕业后将从事旅游行业的工作。在目前教学组织过程中，教师较常采用的教学方式是利用现代信息等媒体教学手段对旅游景观知识进行讲解。本研究认为，在旅游景观知识的教学中，教师应以“生本教育”理念为依据，科学设计教师教的过程；以多媒体工具为手段，重点放在“学生学的设计”；为学生营造“做”的环境、提供“做”的任务、创造“做”的条件。这样，不仅有利于学生对景观知识全面的把握，还能有效地提高学生的职业能力。
[关键词] 旅游景观 多媒体教学手段 生本教育 教、学、做一体化
